En el curso acad茅mico 2020-21, el alumnado de la asignatura Medios de Comunicaci贸n Social de 4潞 curso del Grado de Educaci贸n Social de la Facultad de Educaci贸n de Palencia han desarrollado un Laboratorio pensado para las y los j贸venes…
Las alumnas de la asignatura Medios de Comunicaci贸n Social de 4潞 Curso del Grado de Educaci贸n Social de la Facultad de Educaci贸n de Palencia han desarrollado el Proyecto Transmedia Social J脫VENES 18-30 EN PALENCIA dentro del Proyecto de Innovaci贸n Docente…
BEERS & POLITICS: activismo y feminismo en la izquierda El lunes 15 de mayo, la profesora Roc铆o Anguita, miembro del grupo CEAEX intervino en una actividad de Beers & Politics en Valladolid en el Colmado de San Andr茅s para…
El investigador Jos茅 Miguel Guti茅rrez Peque帽o ha participado en la edici贸n 2018 de la Pint of Science de Palencia difundiendo los proyectos del GIR CEAEX con una charla titulada 芦驴Breaking Bad y Black Mirror en clase…? 驴Y por qu茅 no?禄
El Grupo de Investigaci贸n Ciudadan铆a, Ecolog铆as del Aprendizaje y Educaci贸n Expandida (CEAEX), organiza el martes 24 de abril de 16 a 20 horas y el mi茅rcoles 25 de 10 a 14 en la Sala Polivalente una Jornada-Taller sobre Gamificaci贸n y…
Un grupo de docentes y alumnado de la Facultad de Educaci贸n de Palencia en colaboraci贸n con la Liga Espa帽ola de la Educaci贸n y el Ayuntamiento de Palencia han puesto en marcha CAMINOS ESCOLARES PALENCIA Tal y como figura en su…
El martes 12 de diciembre a las 16.oo horas en la Sala Polivalente la profesora In茅s Dussel impartir谩 un Seminario titulado EDUCAR LA MIRADA HOY. ANALIZANDO LA CULTURA VISUAL EN EL CAPITALISMO
Organizado por el GIR CEAEX los d铆as 14 y 15 de diciembre en la FEYTS de Valladolid
Bajo el nombre Ecolog铆as y percepciones minoritarias en el Algoriceno – Metatopia 4.7, el grupo Metabody, del que forma parte la profesora Alicia Pe帽alba, 聽ha presentado en Media Lab Prado 聽una serie de talleres, laboratorios y presentaciones p煤blicas. Pod茅is consultar…
Martes 21 de noviembre, 16.30 horas, Sala Polivalente Campus La Yutera. 隆Os esperamos!